INMERSION A
MUNDO PROFUNDO
Aportes, inquietudes visiones y burbujas del director invitado
Ser director en el teatro de títeres es un reto. El reto estético de por sí es una compleja exploración para alcanzar una versatilidad, y armonizar desde una visión propia e integral las diferentes expresiones y lenguajes involucrados: la plástica, la dramaturgia, la animación, lo corporal, la voz, las luces, el sonido, lo musical, entre otros. Sumémosle a este reto creativo y estético de la dirección, el reto de las prácticas de la vida cotidiana. La logística, el espacio, la gestión, la papelería, el almuerzo, leer, investigar, jugar, festejar los logros y llorar las tristezas entre otros.
Me declaro de entrada un afortunado de poder participar en este proyecto como el director invitado porque es la oportunidad de pensar, teorizar y aportar desde un lugar realmente favorecido.
Primera Fase: Preparando el equipo de inmersión
El Colectivo Viralata y yo, Edgar Cárdenas, director invitado, somos miembros de la JUTI – Juventud Titiritera, un colectivo de grupos que parte y se construye desde la diferencia. Esta diferencia se fortalece al estimular, respetar y consolidar el lenguaje estético y su búsqueda de cada uno de los grupos. MUNDO PROFUNDO es una nueva oportunidad para el Colectivo Viralata de seguir explorando y desarrollando su lenguaje, y para mí de aportarle a esta búsqueda y aprender de la misma. Seré una mirada externa, un espectador crítico, y una conciencia que tenga la facilidad de entrar y salir del agua de acuerdo a lo que el proceso y mis pulmones exigen en cada momento.
Es evidente que nuestra fortaleza como equipo son las artes plásticas. Desde allí nos sumergimos con la confianza de no ahogarnos en esquemas y estructuras pre-establecidas dentro del teatro de títeres. Queremos vivir y hacer vivir experiencias nuevas desde la animación de objetos y el teatro visual. El elemento que en mi opinión distingue e identifica el lenguaje del Colectivo Viralata es su inquietud y propuesta por generar la animación de objetos desde el cuerpo, desde una conciencia total del cuerpo como motor para la animación, del objeto y la propia. Esa inquietud, esa pregunta, es el oxígeno que nos permitirá respirar bajo el agua.
Segunda Fase: La Superficie
Decididos a comenzar el proceso de inmersión, nos encontramos en la superficie. Luisa, Sebastián, Ernesto, Alejandro y Edgar. Cada uno con un equipaje y unas imágenes e imaginarios del MUNDO PROFUNDO que nos espera. A la orilla del mar y al ritmo del vaivén de las olas, cada uno se comienza a convertir en corriente, en movimiento, en sonido y en granito de arena. En las primeras reuniones se establecen prioridades e ideas generales.
Luisa prueba la temperatura del agua y fija los parámetros logísticos para que nadie se quede en la orilla. Sebastián cual león marino ruge y hace demostraciones de fuerza en la arena, es el macho de la manada. Ernesto se integra con la satisfacción de un ciclo marino cumplido y la alegría de retornar a casa con muchos más elementos para aportar en la inmersión. Yo llego en pantaloneta y unas aletas que me regaló mi mamá. Estamos listos para comenzar, y decididos a vivir agua, sol y alegría ninguno se ha preocupado por traer el bloqueador solar.
Hemos definido que el espacio es el protagonista. Es decir que el protagonista de MUNDO PROFUNDO, es el MAR. Por esta razón se acordó que el primer paso era diseñar y construir el teatrino. Teniendo referencia del espacio, se podrá iniciar un trabajo de experimentación de proporción, tamaño y movimiento de los objetos en relación con los cuerpos que los animan.
La propuesta dramatúrgica se define desde sus tres zonas de profundidad, dadas entre otras, por las condiciones de luz que las caracterizan.
Simultáneamente se ha discutido sobre los siguientes aspectos del montaje:
- el carácter de la voz en off (narrador, presentador, personaje, ¿quien es?, ¿de donde viene?, ¿donde está?)
- estructura del teatrino, posibilidades de espacios y disposición de telas para potenciar la animación
- rol o identidad de los animadores en escena dentro de MUNDO PROFUNDO (vestuario)
- definición de personajes y sus posibles relaciones dramáticas
- plano de luces
- paletas de color de acuerdo a cada zona de profundidad
- animación concebida desde el cuerpo completo en movimiento (no un fragmento del mismo)
- animación de títeres entre dos o tres animadores
Estas inquietudes por su parte, han generado las siguientes acciones dentro del proceso creativo del proyecto:
- posibilidades desde el sonido y la música, a cargo de Alejandro
- lectura y selección de textos del Libro Gordo de Petete
- investigación de experiencias basadas en el mundo marino como Maloka, textos y videos de Jaques Cousteau, documentales de nacional geographic
- collage de especies marinas
- registro día a día del desarrollo de estas acciones a través de fotos, videos y dibujos
Esto es solo el comienzo. La expedición sigue con entusiasmo su preparación y entra en la tercera fase: las primeras pruebas de inmersión. Cómo respirar bajo el agua.
31 de Agosto
Edgar Cárdenas
DTI
Director Técnico Invitado
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